Eripedagoog toetab last mänguliste tegevuste kaudu, arendab lapse iseseisvust, aitab märgata kõrvalekaldeid arengus ja nõustab õppevahendite valikul.

Eripedagoog tegeleb järgmiste teemadega: 

• kognitiivsete, kommunikatsiooni-, sotsiaalsete, õpi- ja muude oskuste arendamine eripedagoogiliste võtetega; 

• võrgustikuliikmete eripedagoogiline nõustamine, igapäevatoimingute õpetamine;

• kommunikatsioonioskuste õpetamine, arendamine ning abivahendite vajaduse hindamine;

• turvalise, tervisliku ja õppimist toetava, motiveeriva ja erivajadusi arvestava füüsilise õpikeskkonna kujundamine;

• kavandab õppeprotsessi, arvestades erivajadusega õppija isiksuse, tunnetustegevuse, kõne ja praktilise tegevuse iseärasusi.

Millal peaks laps eripedagoogi juurde tulema? 

• lapsel on raskusi ühele tegevusele keskendumisega;

• lapsel on raskusi enda väljendamisega;

• laps ei otsi kontakti ega tunne huvi ümbritseva vastu;

• lapsel on lasteaias/koolis raskused ja/või mahajäämused.